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教学仪器的管理与防护
发布日期:2014/7/26

 

    教学仪器是进行实验教学的物质基础,是提高实验教学质量的重要保障。近几年来,由于教育观念的转变,学校对实验教学的地位和作用都有了新的全面的理解。积极投入资金购置仪器。随着教学仪器的逐年增加,管理模式也应从原来粗放式管理转变为深层次的科学管理,延长仪器的使用寿命,应是当前十分重视和亟待解决的问题。

 

⒈防变形

 

教学仪器的存放要按仪器配备目录顺序分类编号,依类定柜定位,柜内分层,柜上定点存放。还要根据几何尺寸,形状性能分别采用平放,竖放,吊放,绝不能叠放,倒放,也应根据上轻下重的原则。主件,配件,零部件要放在一起 ,保持仪器的成套性。例如:斜面小车,木质尺,弹簧秤等仪器应水平放置或吊放,防止受潮或挤压后弯曲变形。电表,天平,显微镜等仪器应竖放。力学仪器上的传动皮带,胶带,弹簧发条等使用后应卸下来解除张力呈自由状态,以免造成弹性疲劳而失去弹性。橡皮塑料制品切忌被油污,酸碱类物质粘污,应保持干燥清洁。橡皮管可放在纸或盆中,撒滑石粉,以防脆裂或粘连。塑料件需防撞击,日晒受热后容易变形。

 

⒉防锈蚀

 

仪器室阴暗潮湿或通风不好常使一些金属仪器生锈而造成损失。水蒸气会在各种仪器金属表面形成一层水膜,与金属发生氧化反应,使仪器外表生锈导致金属表面镀层脱落,电路板上铜箔长铜绿而断路,电路电容腐烂。所以仪器使用后要用布檫拭,除去粘污的酸碱,盐和汗渍。金属部分表面涂中性凡士林或石蜡并用油纸包裹,以隔绝金属部位与空气的直接接触。仪器的运动转动部分要涂机油,贵重精密仪器要涂钟表油,旋钮上涂无水黄油。

 

   电子仪器潮湿后直接影响到绝缘强度和寿命,故应每季度通电一次,以防绝缘体受潮后漏电。电子元件生锈引起元件管脚锈断,如以受潮应先用红外线灯照射或用电吹风烘烤,要在内部完全干燥后才能接入电路使用。螺旋千分尺,电表等仪器应注意定期涂抹防锈油。光学仪器表面受潮易吸附水分子后产生霉点,溶蚀玻璃影响其光学性质,要求常用镜纸或绒布檫渍拭,切勿用手直接触摸光学元件,以免油脂,汗水粘污产生霉变,损坏元件。另外还要定期打开仪器室门窗,让室内空气对流排除潮气。有条件的学校,仪器室可安装自动除湿机来驱潮。                                                            

 

⒊防尘

 

灰尘积累仪器的运动部分会加速磨损,金属表面有灰尘会粘附水蒸气引起腐蚀。一般的除尘方法是:木质件上可上清漆,胶木涂漆部分可上蜡后用软布檫,其它仪器的灰尘可用软刷拂刷,无法拂刷的部分可用橡胶气球,气管子吹去。

 

示波器,投影仪等仪器要加防尘罩,以防灰尘落在气孔周围而影响其使用性能,静电仪器粘附灰尘,表面产生许多微小尖端,电荷直接从尖端通过电晕放电,绝缘性能受到影响,造成实验现象不明显,使用后一定要用布擦尽汗  ,涂上薄油防尘防锈。光学仪器粘附灰尘会影响透光率,要求表面必须保持十分光滑清洁。仪器用后必须随时加布套盖好或放在盒子里。除尘应用毛刷刷,用气源吹,不可用湿布檫。仪器室内地面要经常拖檫干净。

 

⒋防震

 

    一部分仪器在搬动时,要求平稳移动,轻拿轻放,避免互相碰撞。万用表,电流计等在搬动过程中要防止剧烈震动,否则指针摆动过大易碰坏。天平一般要求单层摆放,两边拖盘下方要用胶垫支起,单胶垫或无胶垫者应将托盘左右两盘重叠后放在一起,避免天平在搬动过程中晃动而使刀口磨损。放入或取下物体,砝码时,应在天平横梁被制动的情况下进行,绝对值不能超过天平规定的最大称量,防止晃动使刀口磨损,影响天平的灵敏度。

 

有的仪器在使用一段时间后,不能立即搬动,如幻灯机,投影仪等工作时温度很高,断电后马上搬动,灯丝容易断裂,造成仪器不能使用。

 

⒌防磁

 

磁性仪器存放时,要注意外磁场本身组成磁的闭合回路磁铁不能同极相置,要异极相对,方向最好是南北并排放置,并在磁极端面吸附上衔铁,也可异性磁极相吸存放,以利于形成磁性回路,防止消磁,不锝杂乱堆放。磁针存放时应有自由转动,远离其它带磁体的仪器。电磁铁类仪器存放时,不要将强磁铁与磁电式电表放在一起,避免电表中磁铁受外部强磁场的影响,而降低灵敏度,所以电磁类仪器存放时要考虑对其它仪器的影响。

 

⒍防蛀

 

生物标本和摸型必须放在干燥防蛀的地方,以防剥制标本的羽毛或毛皮变质脱落,必须定期对剥制标本存放柜添加干燥剂和防腐剂。浸制标本必须长期完全浸泡在防腐剂中,如标本露出防腐剂液面或防腐剂变色(正常情况下防腐剂应无色透明),必须及时添加或更换。

 

⒎规范使用

 

仪器的寿命除了要科学管理外,还取决于操作是否符合规范要求。

 

电源的使用:要根据实验要求和电源本身的额定电流值选,以防过载切忌短路,一般要求应先连接好电路经检查无误后,才接通电源。开电源时一般先开低压电源预热,后开高压,以保证仪器的安全。实验完毕则应先断电源,再拆除电路。电器的使:使用前先了解仪器的额定电压,电流值 (一般在仪器铭牌上或说明书上注明),使用时不要超过额 定值,以免缩短电器使用寿命,甚至损坏电器。实验时感应起电机与其它静电仪器应离的远些,因为电机火花放电会使空气电离,影响其它静电仪器的正常带电。

 

仪表的使用:要根倨电源,电路情况,选用适当量程 ,先选用高档量程试测 在逐渐用低档量程。如果量程过大,会影响测量的准确度;量程过小 ,则易损坏电表,造成指针剧烈冲击或烧坏表头线圈。      教学仪器除采用以上不同方式管理外,对有些已失灵的仪器例如电表,显微镜,投影仪等都要定期检测,以保持精度。

 

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