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时代的进步促使教学设备的先进发展
发布日期:2014/9/3

时代的进步促使教学设备的先进发展
    21世纪是一个信息时代,随着网络应用进一步扩展,校园网建设开始以教学应用为导向。学校的主要功能是教学,因此面向教学应用是校园网的基本功能。强调教学应用的目的是贯彻以人为本的教育指导思想,充分发挥主体教育思想在互联网时代所倡导的随时随地、人人参与的行为模式。
    学校的目的是通过教学过程来培养人才,因此对教学过程提供直接支持应是校园网信息化平台的最基本,也是最重要的功能。校园信息化平台最重要的还是服务于教学,它的核心应用是教学。如何把网络和数字化资源合理的完整的利用起来是目前校园信息化建设最迫切需要解决的问题。
    为了满足学校的教学需要,在充分理解了教育信息化的根本目标后,教学仪器 www.zjtyjxsb.com 推出了面向教育的教学信息化专业解决方案——校易通数码校园系统,该方案是为教育行业贴身设计的全数字校园网和校校通教学解决方案。本方案采用先进的网络技术、多媒体传输技术,压缩存储技术等,从而彻底解决了基于校园网基础上的教学信息化应用。
    建立在全数字化的校园网基础上,符合成熟的TCP/IP 协议标准,教学设备真正实现多媒体教学、互动教学、教学评估、考场监控、重要场所监控、校园数码广播、会议广播、实现电视网络等多网合一,提供对各种外设进行集中控制管理,支持实时网络视频传输、控制,使校园网成为易用、好用、功能强大的现代化的数字多媒体综合校园网。
    四川教学设备建设的六个原则:
    1、先进性:先进的设计思想、设计理念、基于主流PC 开发,市场覆盖率高、标准化和技术成熟的软硬件产品。
    2、实用性:应充分考虑利用资源,能使用户最方便地实现各种功能。
    3、开放性:系统设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组件和开放用户接口,以利于网络的维护、扩展升级及对外界信息的沟通。
    4、灵活性:采用平台式架构自由模块组合和结构化设计,使系统配置灵活,满足学校逐步到位的建网原则,使网络具有强大的可增长性、可伸缩性和健壮性。
    5、发展性:网络规划设计既要满足用户发展在配置上的预留,又能满足因技术发展需要而实现低成本扩展和升级的需求,延续性及可扩展性非常强。
    6、可靠性:具有容错功能,管理、维护方便。方案的设计、选型、安装、调试等各环节进行统一规划和分析,确保系统运行可靠。

主要生产:黑板推拉式公共广播功放生物/实验/历史模型音乐器材防盗报警

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